Saturday, May 6, 2017

ტრანინგის მეცხრე დღე

დავასრულე პორტფელიოში ინფორმაციებისა და საქაღალდეების მოწესრიგება.

დასრულებული პორტფოლიო გამოვაქვეყნე ბლოგზე.  აუდიტორიის წინაშე წარვადგინე ტრენინგზე მომზადებული მასალები.  მადლობას უხდი ხათუნა რუსეიშვილს.

Sunday, April 30, 2017

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს, ვიმუშავეთ მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენაზე. გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები, გამოვაქვეყნე დღევანდელი დღის მასალები.

Saturday, April 29, 2017

ტრენინგის მეექვსე დღე

მოვამზადე  მოსწავლის სავარაუდო  საპრეზენტაციო ნაშრომი, შევქმენით ბროშურა და გამოვაქვეყნე  ჩემს ბლოკზე. ვიმუშავე შეფასების რუბრიკებზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბუკლეტი

Saturday, April 22, 2017

ტრენინგის მეოთხე დღე

შევიმუშავე რჩევები მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასამუშავებლად. მოვიყვანე მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვების მაგალითები.
გავეცანი შეფასების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენებას. შეფასების განსხვავებული მიზნებიდან გამომდინარე  გავეცანი პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასებას.
დავიწყე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა.

Sunday, April 9, 2017

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტზე. გამოვავლინეთ სტანდარტით  განსაზღვრული შედეგები და მათზე დაყრდნობით დავსახეთ სასწავლო მიზნები.

გილოცავთ ბზობას!


Saturday, April 8, 2017

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს  ვისაუბრეთ  საგამომცემლო  პროგრამების  დანიშნულებასა და პუბლიკაციის  დაგეგმვის  შესახებ.პროექტის ფარგლებში  მშობელთა   ჩართულობის მნიშვნელობაზე. გადმოვწერეთ  ბროშურა და დავიწყე  ინფორმაციების  შეტანა.

Sunday, April 2, 2017

ტრენინგის პირველი დღე

დღეს გავეცანი ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრას.
პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნას, თვითეული მოდულის მასალების შესანახად.
პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა.