ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს, ვიმუშავეთ მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენაზე. გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები, გამოვაქვეყნე დღევანდელი დღის მასალები.

ტრენინგის მეექვსე დღე

მოვამზადე  მოსწავლის სავარაუდო  საპრეზენტაციო ნაშრომი, შევქმენით ბროშურა და გამოვაქვეყნე  ჩემს ბლოკზე. ვიმუშავე შეფასების რუბრიკებზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბუკლეტი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბუკლეტი. (დააჭირეთ ბმულს). 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

შევიმუშავე რჩევები მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასამუშავებლად. მოვიყვანე მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვების მაგალითები.
გავეცანი შეფასების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენებას. შეფასების განსხვავებული მიზნებიდან გამომდინარე  გავეცანი პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასებას.
დავიწყე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა.

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტზე. გამოვავლინეთ სტანდარტით  განსაზღვრული შედეგები და მათზე დაყრდნობით დავსახეთ სასწავლო მიზნები.

გილოცავთ ბზობას!

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს  ვისაუბრეთ  საგამომცემლო  პროგრამების  დანიშნულებასა და პუბლიკაციის  დაგეგმვის  შესახებ.პროექტის ფარგლებში  მშობელთა   ჩართულობის მნიშვნელობაზე. გადმოვწერეთ  ბროშურა და დავიწყე  ინფორმაციების  შეტანა.

ტრენინგის პირველი დღე

დღეს გავეცანი ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრას.

პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნას, თვითეული მოდულის მასალების შესანახად.

პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა.